Team

Home / Team

Ika Faazen (1/2B en onderbouwcoördinator) – Jerry van Brakel (7) – Mirre Verbeet (5A) – Sylvia Jansen (1/2A) – Iris Janssen (onderwijsassistente) – Joke van der Borg (4A) – Joost van Heel (4B en bovenbouwcoördinator) – Szende Valentsik (8) – Britt de Ruiter (LIO 3A)

Lieke Jansen (LIO 6/7) – Marinke van Blitterswijk (1/2C) – Bernadette Clemens (5B) – Valentien Milder (waarnemend directeur) – Ellen Klaassen (1/2B) – Patricia Meier (7 en 7/8) – Tara Braam (6/7)

Jacintha Daniels (3B) – Romée van Londen (1/2D) – Leonie Verheggen (5A – 5B en intern begeleider groep 4 t/m 8) – Fieke van Lith (7/8) – Marloes van den Brakel (3A) – Annelies Binnendijk (4A)

Niet op de foto:

Nicole Brummel – Esther Overkleeft (1/2A en intern begeleider groep 1 t/m 3) – Antal Weijman (conciërge) – Elisa Bollen (3B) – Bas van Lanen (5B en bovenbouwcoördinator) – Susanne Joosten (1/2C en 1/2 D) – Ine Geurts (6) – Christianne Peters (onderwijsassistent) – Gabriëlle Claassen (administratie) – Tom Polkamp (6) – Jeanette Struike (ondersteuning kleutergroepen) – Marja Rutgers (ondersteuning kleutergroepen) – Huub Vlaspoel (ondersteuning midden – en bovenbouw)

[/cmsmasters_quote]

Ik sta voor onderwijs waarbij samenwerken, ontwikkeling en uitdaging op eigen niveau van de individuele leerlingen en waarbij gebruik van eigentijdse middelen, zoals ICT, centraal staat.

Jerry van Brakel

Samenwerken, aandacht voor verschillen en een fijne sfeer vind ik belangrijk. De meeste kinderen kennen mij als de ‘badeenden juf’,daarvan heb ik er namelijk meer dan 100 in mijn klas staan

Mirre Verbeet

Ik vind het heerlijk om met de jonge kinderen te werken. Ze zijn zo open en spontaan. Het is erg fijn om de kinderen te zien groeien en te begeleiden in hun ontwikkeling. Ik geniet ervan om steeds samen nieuwe dingen proberen te ontdekken.

Sylvia Jansen

Ik ben dol op kinderen en katten. Ik hou van een rijke fantasie en vind het heerlijk te zien hoe kinderen op hun eigen manier de wereld ontdekken en benaderen.

Elisa Bollen

Juf zijn is een geweldig mooi vak, heerlijk om te doen. Het jonge kind raakt mij iedere dag weer, ieder kind is uniek, het wil gezien worden en heeft zijn/haar talenten.

Marinke van Blitterswijk

Kinderen moeten de ruimte krijgen en het gevoel hebben dat ze er toe doen. Ieder kind is uniek en ontwikkelt zich op zijn eigen niveau. Ze zijn de eigenaar van hun eigen ontwikkel/ leerproces.

Ika Faazen

Ik werk met plezier op SamSam vanwege de persoonlijke aandacht voor elkaar. Mijn uitdaging is om kinderen kennis én vaardigheden mee te geven zodat ze zich tot weerbare en sociale volwassenen kunnen ontwikkelen.

Szende Valentsik

Ik vind het belangrijk om kinderen zich tot ruimdenkende en zelfsturende personen te laten ontwikkelen. Tevreden met hun sterke en zwakke kanten. In staat om ook verder dan zichzelf te kijken en om ook met anderen en met al hun verschillen te kunnen omgaan.

Nicole Brummel

Op mijn zesde besloot ik meester te worden, geïnspireerd door mijn eigen leerkracht. Wat is mooier dan werken aan de toekomst, door zorg te hebben voor de kinderen van nu?

Joost van Heel

Al jong wist ik dat ik met kinderen wilde werken. Met veel plezier begeleid ik al jaren kleuters en kinderen in groep 3. Het spontane en de diversiteit is elke dag weer verrassend.

Jacintha Daniëls

Mijn naam is Marja Rutgers ik ben sinds 2001 hier op school als klasseassistente ,op woensdag en donderdag . Voor mij de leukste baan die er is ik geniet er nog steeds van.

Marja Rutgers

Vanaf mei 2000 ben ik werkzaam in het kleuteronderwijs; de plek waar mijn hart ligt. Het mooiste aan mijn vak is de verwondering van jonge kinderen; alles is nog mogelijk. Het is fijn om hieraan een bijdrage te leveren en ze te zien groeien; in eigen tempo en manier.

Ellen Klaassen

De ontdekkingstocht van kinderen maakt dat ik het onderwijs inspirerend vind. Ik wil ze meegeven dat het er niet om gaat de beste te zijn maar of je beter bent dan gisteren.”

Leonie Verheggen

Ik vind het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan. Daarom probeer ik altijd een fijne sfeer te creëren en benader ik de kinderen positief.

Joke van der Borg

Ooit begonnen als leerkracht van 6/8 en nu als IB’er onderbouw. Inspirerend! Ik vind het vooral belangrijk dat kinderen GEZIEN worden op SamSam…

Esther Overkleeft

Ruim 26 jaar in het onderwijs en geniet iedere dag! Openheid, vertrouwen, samenwerken, plezier en humor zijn belangrijke pijlers. Ik ga graag in gesprek om samen het beste uit ieder kind te halen.

Valentien Milder

Mijn doel is dat kinderen met plezier naar school gaan. Hier wil ik hen voorbereiden op de grote wijde wereld door hen niet alleen kennis, maar ook vaardigheden bij te brengen.

Fieke van Lith

Werken in het onderwijs blijft leuk: je gebruikt al je talenten om kinderen uit te dagen een stap of sprong te maken en van een misstap…leer je ook!

Bernadette Clemens

Met veel plezier fiets ik elke ochtend naar SamSam. Een plek waar iedereen leert en in beweging is. De nieuwsgierigheid van kinderen en collega’s maakt elke dag uniek. Dit geeft zoveel energie dat het op de terugweg lijkt alsof ik de wind in de rug heb.

Bas van Lanen

Wat maakt het onderwijs zo speciaal? Samenwerken met kinderen, collega’s en ouders om vooral samen te bepalen wat nodig is voor ieder kind. Elk kind moet voelen dat het het er bij hoort en welkom is!

Inge Clappers

Ik heb ruim 42 jaar onderwijservaring en sinds januari 1979 ben ik werkzaam in Oosterhout. Ik heb voor het onderwijs gekozen, omdat het werken met kinderen erg boeiend, leerzaam en afwisselend is.

Tom Polkamp

Ik werk met plezier 3 dagdelen op SamSam. Ik vind het belangrijk om te kijken naar wat een kind wél kan en daar stapje voor stapje op verder bouwen.

Ine Geurts

Mijn hart ligt bij lesgeven aan kinderen van de onderbouw, ik geniet van hun onbevangenheid en spontaniteit! Mijn interesse ligt bij het ‘spelend leren’. Muziek speelt een grote rol in mijn lessen.